谷 伟
各位代表:
大家下午好!
今天,我们在这里隆重召开我院首届一次教职工代表大会。现在,我代表学院向大会做工作报告,请各位代表审议。
2020年,是建校20周年和“十三五”收官之年,又是多磨多难的一年,在学校党政领导的带领下,我们团结一心,主动作为,克服各种困难,迎难而上。聚焦职业教育发展趋势,以《卓越建桥计划》和《学校工作要点》年度任务目标为导向,夯基础、补短板、求突破,确立了“时刻把学生的冷暖放心上”的工作思路,结合“四史”学习教育和ISO质量管理体系建设,深入推进学院教育教学改革,推动教风学风建设,促进学院规范化、多元化、特色化发展,持续推进学院各项工作,现将工作汇报如下:
一、学院基本情况
今年是学院变化最大的一年,6月份,护理系整体划出成立健康管理学院,学院专业恢复到原来纯高职教育;学院主要负责人也进行了调整,顺利完成新老院长的交替,学院工作平稳过渡,秩序良好。此外学院成立了实训中心,统筹资源,提高效率,为实践教学提供坚实保障。
截至目前,学院现有教职工55名,其中专任教师34名,辅导员12人,行政7人,教辅2人,另有一支稳定的经验丰富的兼职教师队伍,今年承担教学任务的兼职教师42名。兼职教师占比44%。设有9个专业(共11个专业方向),截至12月20日,全日制在籍学生数2126人。
2020年学院共录取新生734人,学院认真做好新生暑期联络、报到迎新工作,报到661人,新生报到率90.5%,考虑到专业调整划出,新生报到率整体是平稳的。
此外,学院加强与上海市海湾学校沟通交流,对合作的“机电一体化”中高贯通教育项目进行深入对接,明年9月将迎来首批30名中高贯通项目学生报到入学。
在制度规定方面,学院强化制度管理,通过党政联席会、党委会、系(专业)主任会、全体教职工大会、学术委员会等会议制度,民主议事、规范管理,在人事、经费使用、评优推先、教学管理、精神传达等方面形成管理机制,保障学院规范运行。同时以ISO质量管理体系建设要求为标准,积极推进学院层面的质量管理体系建设,学院制定的各项管理制度均纳入二级学院ISO管理体系中。内审专家对学院制度建设和规范化建设方面取得的成绩表示充分肯定。
2020年度学院共撰写发布160余篇新闻报道、更新发布内容210余条,信息报送的数量和质量提高。此外,学院新版网站正式发布,开设信息公开专栏,更新发布首页大图,大气简洁,学院形象建设上了新台阶。同时初步建立了新媒体多平台的宣传体系,开设微博官方账号,形成了以学院网站为主体,官方微信公众号、微博、抖音为分支的多平台宣传体系,学院信息发布的广度和深度进一步提升。
二、基层党建成效显著,为学院发展提供坚强政治保障
以党建促进学院工作,深入开展“四史”学习教育,凝聚奋进力量;发挥党支部和党员两个作用,为学院发展提供坚强保障。
1. “四史”学习教育深入开展。贯彻执行“不忘初心、牢记使命制度”精神,“四史”学习教育采用多种形式的学习方式,上党课、讲故事、实地走访、线上微党课,形式多样,让“四史”学习活起来,此外,加强学习强国APP平台的使用督促,学院党员充分利用学习强国APP平台,加强学习,凝聚精神力量,激励全体教职工砥砺奋进,促进学院改革发展。
2.党支部发挥战斗堡垒作用。扎实开展基层党建,筑牢党支部战斗堡垒,“双带头人”逐步完善落实;在疫情防控期间,各党支部充分发挥了战斗堡垒作用,为保障正常的教学秩序和打赢疫情防控攻坚战做出了应有的贡献。各党支部配合党委,抓好意识形态工作,重视意识形态领域的交锋,引领师生舆情,加强正确导向,引导师生齐心向上。
3.党员发挥先锋模范作用。在疫情面前,职院一大批师生党员发挥模范带头作用,纷纷捐资捐物,党员教工除了自愿缴纳特殊党费、捐献防疫物资、投入防疫一线担任志愿者外,积极参与到在线教学准备和保障工作中,把“在线教学准备和保障工作”作为党员教工战疫的另一种重要手段。持续开展党员下寝室与学生做一家人结对子活动,党员积极参与其中,今年30余名教师党员与学生结成了对子。党建引领学习,动员和指导教师特别是党员教师,备课不忘思政,把教书和育人水乳交融起来。
三、以赛促教,加强课程改革,持续提升教学水平
1.教学运行有秩序。教育教学是学院的中心工作,确保良好的教学秩序和教学质量是学院工作的主要任务。受新冠肺炎疫情影响,上半年我们经历了线上授课的挑战,在时间紧迫的情形下,面对突如其来的“网课”考验,积极探索线上教学模式,边学边教,提高课堂针对性、有效性,圆满完成了124门线上教学课程的授课工作。
全年, 学院共开设291门课程(比上一年度增加24门),第一学期155门课程,其中122门线上授课,聘任兼职教师30位;第二学期136门课程,其中线上课程2门,聘任兼职教师42位。全年没有发生重大教学事故,教师上课均提前到岗,教师调停课比上一年度相应减少。教学过程管理规范,教学工作运转正常。
2.专业建设有突破。加强教学大纲与教学计划编排管理,督促规范化管理,各专业按能力要求的培养方案制订完成,大纲与进度表均及时上传网站。利用暑假,修订并编印了所有专业课程的教学大纲。
学院鼓励老师们汲取上学期累积的线上教学的经验,结合线下教学的优势,积极推动本学期课程的教学改革,鼓励老师采取线上线下混合式教学模式;推进企业专家、学校专职教师双师协同教学,取得较好的教学效果。
建成综合实训机房并投入使用,为统一管理,提高效率,在原航空实训中心的基础上,成立实训中心,整合学院所有实训场地资源。
实验实训场所在满足校园教学需求外,还面向临港地区开放,航空实训舱开放接待各类院校、投资者等参观体验30余批,近千余人次;此外,还接待了多批次剧组拍摄工作。
继续推行“1+X”证书认证工作,组织梳理各专业考证项目,组织学生适时参加职业资格培训、考证工作,力求学生毕业时至少拥有一张职业证书。
3.校企合作有拓展。全年新增校企合作企业6家,截至目前,所有专业均至少与4家企业建立紧密的校企合作关系,与滴水湖皇冠假日酒店、上海静安昆仑大酒店合作共建 “产学合作人才培养基地”和“就业实践基地”顺利挂牌。
院领导、系(专业)主任实地走访,积极维护维持好现有校企合作单位合作关系,促进合作长期化和深度化,学院领导分别带队集中走访校企合作企业,并与有关企业共同举办合作揭牌仪式。全年到期续签1家企业。
4.学科竞赛成绩喜人。市级以上竞赛有所突破,在市教委主办的2020年上海市第七届暨全国第四届大学生创业决策仿真大赛上,我院学生努力拼搏,发挥出色,其中一等奖10人,二等奖87人,喜获大丰收,创下历史最佳成绩。在第二届全国新零售创新创业大赛,学院组建学生团队代表参赛并喜获佳绩,四支代表队取得1项一等奖、1项二等奖、2项三等奖的好成绩。来自国际商务、商务英语等专业学生在2020“外研社·国才杯”全国英语写作大赛(高职组)上海赛区比赛获得1项二等奖,2项三等奖。国际商务专业学生在步惊云跨境电商模拟经营比赛中斩获荣耀之星奖以及9个特等奖,5个一等奖,6个二等奖,1个优胜奖。2018级国际商务专业的学生在外贸业务技能交流赛中,发挥专业特长,积极参与,取得了1个特等奖,1个二等奖,6个优胜奖的好成绩。
5.教学质量有保障。一是落实听课制度。严格落实学院听课制度,院领导带头,全体教职工深入课堂听课,互相学习、互相促进。二是建立定期协同查课制度,院领导与院办、学院督导协同,早上第一节课到教室查课上课情况,督促学生和任课教师规范上课行为,在促进学风教风建设方面效果明显。三是严抓教风学风建设。教风学风直接体现学院风貌,学院提出“6率”建设目标,即到课率、抬头率、过级率、升学或留学率、X+1式证书率、高质量就业率。四是落实学生座谈会制度,发现问题及时解决问题。
6. 教师队伍建设有收获。2020年度共有6名课程立项学校课程改革项目,2门课程申报上海市在线精品课程,多名教师获竞赛优秀指导教师奖。5名老师参加2020年校级“说课”“说专业”竞赛,获得1项一等奖,5项三等奖,其中,徐仁芳老师代表学校参加市级决赛,并荣获市级二等奖的好成绩。商务日语专业教师赵婷获 “诺应杯”上海高校云课堂日语课件大赛特等奖。6名教师在在全校教学竞赛中荣获7个奖项。
全年教师发表论文共10篇,其中SCI 1篇,中文核心期刊2篇。科研项目立项8项。个人独著3本;实用新型专利1项。
四、坚持以学生为中心,服务学生卓有成效
1.创新学生教育管理思路。以学风建设为导向,实施“登高行动”,开展高数、英语和专升本学习指导帮扶,利用晚上时间组织相关专业任课老师免费为学生开展辅导。秉承着协同育人的思想政治教育模式 ,学风建设初见成效,考试违纪率、社区违纪率双双下降。强化推进2020级新生适应和习惯养成,帮助大一新生快速适应大学生活并明确生涯规划和学习目标。重点关注特殊群体学生,促进身心全面发展。针对心理问题的学生和学业困难的特殊群体,实施一整套危机干预制度和学业预警制度。全院重大学生危机事件干预1件,成功抢救1名在校外出租屋服毒自杀且具有心理疾患的走读学生。学生及其家长给学院送来了印有“教书育人恩难忘,大爱无疆教有方”的锦旗,对学院老师为学生付出的心血表达了诚挚的感谢。
2.积极开展活动育人工作。以建校二十周年校庆为契机,开展校友返校日系列活动,30余名校友返校参加,学生主要参与其中。举办爱心捐赠活动1场;组织大型志愿者活动6场。商英专业举办“抓竞赛、促学风“英语写作比赛+英语朗读大赛”、商日专业举办“诺应书海”日语爱阅读书香荟活动征文大赛。
3.满完成就业任务。受新冠疫情等影响,今年就业形势严峻,就业任务十分艰巨,为按期完成就业目标,促进学生就业,学院多次召开就业推进会议,把推动就业列为学院工作重中之重,除了全院层面的推进会,还组织召开各专业专题会议,按学生专业、情况类别分析,重点关注学业困难、就业困难的学生,集中力量,各个击破,一生一策,精准帮扶。截至10月31日,毕业生总数860人,就业率98.60%,签约率89.77%,毕业生考取专升本254人,升本率29.9%,出国42人。圆满完成学校就业目标任务,是全校最先达成就业任务的三个学院之一。此外,还有86名同学报名参军入伍,17名同学顺利参军入伍。
五、学院发展规划
2021年是“十四五”规划建设开局之年,也是学院新一轮改革与发展关键起步之年,学院工作将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想和十九届历次全会、全国教育大会精神为指导,落实立德树人根本任务,遵循应用型大学办学定位,秉承“把学生的冷暖放心上”的工作思路,聚焦职业教育发展趋势和学院发展薄弱环节,夯基础、补短板、求突破,推进学院工作上台阶。
1、科学编制“十四五”规划
开展职业教育发展调研,认真研究职业教育发展新趋势,吃透政策精神,对照学校“十四五”规划涉及高职建设发展目标任务,科学编制、发布学院“十四五”期间发展规划,作为学院建设发展的根本遵循,有序实施学院建设发展。
2、强化党建引领,发挥党组织的政治保障作用
以庆祝建党100周年为契机,强化基层党建和党员教育。继续推动“不忘初心、牢记使命”主题教育学习活动制度化建设,深入开展“四史”学习教育,深化党委中心学习组(含各专业主任)学习制度,定期开展理论学习、调查研究、检视问题和整改落实,切实增强主题教育实效。落实意识形态、党建和党风廉政建设工作三大主体责任。做好党员培养发展,积极探索适合专科学制党员发展的工作模式。依托ISO9001质量管理体系建设,继续加强制度建设管理。领导工会、群团组织开展工作,开展丰富多彩的活动,推进学院民主化管理,更好地发挥教职工的主人翁作用。
3、校企互动,加强师资队伍与专业建设
重点加强专业带头人、课程负责人队伍建设,注重现有教师的培养,并能够在专业和课程建设上发挥引领作用。关心青年教职工学习生活,加强督促,促进成长,争取现有教职工在学历提升、专业技术职务晋升、业务能力培养等方面有突破,学院青年教师职称、学历提升2-3人。加强兼职教师队伍建设。注重从校企合作企业引进兼职教师授课,企业兼职教师占比明显提升。弘扬师德师风。大力加强师德师风建设,利用每周的教研活动,加强教师队伍思想教育,引导教师端正教风,让广大教师“有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心”,建设师德高尚的教师队伍。
在专业建设和改革方面,结合职业教育发展和学院情况,选择1-2专业开展专业建设和改革,发挥职业教育特点,强化校企合作,聚焦临港新片区建设,做好服务临港,融入临港,改革专业课程,让学生深入企业进行实践,加强学生实际应用能力。同时继续加强各专业内涵建设,鼓励和动员教师积极申报各类质量工程内涵建设项目,召开专业建设指导委员会会议,为专业建设出谋划策。
4、夯实育人基础,改善学风促进学生成才
改善学风是学院提升办学水平的显著标志,以“登高行动”为抓手,促进学生良好行为习惯养成、学习成绩提高、活动参与度提升;利用各专业班级的班会等形式,强化“专升本”“奖学金典型”“志愿奉献”等正面典型事迹的宣传引导,形成“人人向上、人人爱学”的校园氛围。
继续深化党员下寝室,专业导师到班级辅导工作,落实全员育人责任,辅导员要加强班级管理,落实班级管理责任,加强学生的学业督促和指导,专业任课教师和辅导员要加强学业挂科的预警,把工作做在前面。加强心理健康教育和晚归突发事件的预防和干预,争取新学年,学生违纪率明显下降。
继续做好毕业审核和就业招生工作,毕业率、就业率和专升本率,确保在去年水平上有提升;采取相应措施,做好2021级新生入学各项工作,做好招生宣传、咨询、面试、报到等工作。
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